sábado, 22 de abril de 2017
viernes, 21 de abril de 2017
ESTADÍSTICA UNA ESPECIALIDAD TRANSVERSAL PUES SE APLICA EN TODA PROFESION
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HISTORIA
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Establecer con absoluta claridad y
precisión el proceso de desarrollo de esta ciencia que actualmente se llama Estadística, es una tarea
difícil ya que la información que se dispone es fragmentada, parcial y aislada.
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Es seguro que desde la antigüedad se realizaron inventarios de habitantes, bienes, productos, etc. Estos inventarios o censos (palabra derivada
del latíncencere que
significa valuar o tasar) se realizaron con fines catastrales, tributarios y
militares.
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En Egipto ya en el año 3050 a. c se tiene noticias de estadísticas destinadas a fines semejantes a los señalados y
especialmente en la construcción de las pirámides.
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En China en el año 2000 a. c. se conocen estudios similares.
El nacimiento de Cristo coincide con la realización de un censo poblacional en
gran escala en el Imperio Romano. Durante mucho tiempo se entendía por "estadística" la
información relacionada con el gobierno, la palabra misma se deriva del latínstatisticus o estatus que significa "del estado".
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Ya en nuestra era, en el año 727, los
árabes realizaron estadísticas similares en lo que hoy es España. En Inglaterra en el año 1083 y 1662 y el Alemania en 1741, se llevaron a cabo censos referentes a
defunciones, nacimientos, enfermedades,
posesión de bienes, migraciones y otros problemas y los datos obtenidos se
utilizaron en la previsión y planificación. En América se realizaron encuestas mediante el sistema de "quipus".
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El desarrollo científico de la
estadística comienza recién en el siglo XVII, con la introducción en el pensum de estudio de las universidades en
Alemania.
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A comienzos del siglo XX, una nueva
aportación de la escuela inglesa, preocupada por problemas de índole
agropecuaria y biométrica coloca a la estadística en el tramo final de su
establecimiento como ciencia.
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En general las primeras aplicaciones
de la estadística tuvieron que ver directamente con las actividades del estado.
Se cree que la primera persona que hizo uso de la palabra estadística fue
Godofredo Achenwall (1719-1772), profesor y economista alemán, escribió sobre el
descubrimiento de una nueva ciencia que llamó estadística (palabra derivada de Staat que significa gobierno) y que definió como "el conocimiento profundo de la situación respectiva y comparativa
de cada estado".
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Existen muchas definiciones de
Estadística, pero en síntesis la podemos definir como la ciencia rama de la Matemática que se ocupa de recolectar, organizar, presentar,
analizar e interpretar información cuantitativa para obtener conclusiones
válidas, solucionar problemas, predecir fenómenos y ayudar a una toma de decisiones más
efectivas.
TÉCNICAS CUANTITATIVAS
La recolección de datos cuantitativos implica el
uso de números para evaluar la información. Las técnicas cuantitativas
operan con números que son analizados con análisis
estadístico para probar hipótesis y realizar un seguimiento de la fuerza y
dirección de los efectos.
Recolección de Datos Cuantitativos
Recolección de Datos Cuantitativos
- Utilizan instrumentos que han demostrado ser
validos y confiables
- Los datos recogidos son objetivos y
precisos, ya que se recogieron utilizando métodos normalizados,
pueden ser replicados y se analizan utilizando técnicas
estadísticas.
- Emplea experimentación
- Análisis causa-efecto
- Orientación hacia la descripción, predicción y
explicación.
- Enfocados a datos medibles y observables.
Las técnicas cuantitativas aportan:
Resultados generalizables
Control sobre fenómenos
Precisión
Predicción
Análisis de los datos cuantitativos
El análisis de datos cuantitativos es el proceso de utilizar métodos estadísticos para describir, resumir y comparar los datos. El análisis puede variar en función de los tipos de datos que se recopilen. Analizar los datos cuantitativos permite que los resultados de la evaluación sean más comprensibles
Las técnicas cuantitativas de recolección de datos implican:
- Utilizar
datos numéricos
- Usar
métodos normalizados para recopilar información objetiva y precisa.
- Utilizar
instrumentos válidos y confiables.
- Obtener
datos que puedan analizarse estadísticamente.
- Usar
protocolos estructurados
- Obtener
resultados generalizables
MÉTODO CUANTITATIVO
El método cuantitativo también conocido como investigación cuantitativa, empírico-analítico, racionalista o positivista es aquel que se basa en los números para investigar, analizar y comprobar información y datos; este intenta especificar y delimitar la asociación o correlación, además de la fuerza de las variables, la generalización y objetivación de cada uno de los resultados obtenidos para deducir una población; y para esto se necesita una recaudación o acopio metódico u ordenado, y analizar toda la información numérica que se tiene. Este método es uno de los más utilizados por la ciencia, la informática, la matemática y como herramienta principal las estadísticas. Es decir que los métodos cuantitativos utilizan valores cuantificables como porcentajes, magnitudes, tasas, costos entre muchos otros; entonces se puede declarar que las investigaciones cuantitativas, realizan preguntas netamente específicas y las respuestas de cada uno de los participantes plasmadas en las encuestas, obtienen muestras numéricas.
De forma específica el método cuantitativo propone responder pregunta tales como, ¿cuántos?, ¿quiénes?, ¿en qué medida?; para luego ser manifestados y presentados al mundo; este posee la característica de medir y detectar diferencias de grado, y usa una visión cuantificada. Además por medio de esta investigación cuantitativa posibilita informar a una sociedad sobre la implementación de políticas públicas y leyes políticas, donde se necesite conocer información o porcentajes sobre la totalidad de una población o comunidad y reportar sobre los indicadores.
INVESTIGACIÓN CUANTITATIVA
ENFOQUES DE LA INVESTIGACIÓN
En esta oportunidad, dentro del análisis de evidencias significativas veremos un tema ineludible y un tanto complicado, para algunos, es el de la Investigación Cuantitativa, pues bien partiremos por ubicarla. La investigación posee dos enfoques la investigación cuantitativa y la investigación cualitativa cuyas características son:
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